Nouvel ouvrage. Bastien Soulé, « Évaluer la recherche multidisciplinaire (…) »

Évaluer la recherche multidisciplinaire. Un défi épistémologique escamoté en STAPS

Bastien Soulé

Editions AFRAPS, février 2021

Les débats soulevés par l’évaluation de la recherche sont particulièrement vifs au sein de la section universitaire des Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives (STAPS). Prenant appui sur des critères supposés objectiver la performance, promouvant une certaine excellence scientifique, l’évaluation constitue aussi un enjeu de pouvoir entre des communautés disciplinaires placées en situation de coopération conflictuelle.

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COMMUNIQUE. Le crédit du HCERES en question ?

« Le crédit du HCERES en question ? Pour une évaluation bienveillante, transparente et équitable des unités de recherche en Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives (STAPS).

L’AFRAPS, l’ARIS, la SFHS, la 3SLF et la S2MS déplorent une situation qui, en plus de détruire le rapport de confiance nécessaire à tout travail d’évaluation sérieux et efficace, nuit à la crédibilité même du HCERES dans les communautés que ces sociétés savantes représentent. Pour le détail du communiqué : ».

« Ce que la presse écrite fait du sport » (journée d’étude – 27/11/20)

Journée d’étude (27 novembre 2020 à la MESHS de Lille) organisée par le collectif MédiSJeu sur « Ce que la presse écrite fait du sport ».
Cet évènement s’inscrit dans le travail d’un collectif pluridisciplinaire réunissant des sociologues, des historiens et des linguistes et qui a pour objectif d’analyser la diffusion et la réception des modèles différenciés de sportivité auprès des jeunes.

L’inscription est gratuite mais obligatoire (envoyer un mail à oumaya.neys@univ-artois.fr), le déjeuner étant offert aux inscrits. Toutes les informations sur la JE en suivant le lien : https://www.meshs.fr/page/ce_que_la_presse_ecrite_fait_du_sport«